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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
受入年度
H25
受入日
2014年1月22日
校種
小学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：個人の尊重／個：子ども
受入番号
118
単元（題材）名
だれとでもなかよく 「ちょうのともだち」
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
その他