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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
受入年度
H24
受入日
2012年4月13日
校種
特別支援学校
領域分野等
特別支援学校
教科等
性に関する教育指導
科目等
受入番号
37
単元（題材）名
中学生の「つきあう」について考えよう
学年等
中学部
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
10年次研修
備考
その他