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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
受入年度
R3
受入日
2022年3月10日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
数学
科目等
受入番号
105
単元（題材）名
関数 y＝ax2「理想的なバトンパスの方法を考えよう」
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
収集もと
学校計画訪問
備考
その他