特別支援学級
特別支援学級
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | サ行の音をはきはき言おう |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | なかよくゲームをしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 伝えたり、聞いたりしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 秋とあそぼう ~さつまいも だいへんしん~ |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 生活単元 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | こころをあたためることば |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | すごろくチャレンジ |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|3年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | ドキドキ!ワクワク!たから島のぼうけん~ロボットを動かすプログラムを考え,たから物を手に入れよう~ |
校種 | 小学校 |
学年 | 3年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 食べ物探偵になってひみつを探ろう 「すがたをかえる大豆」「科学読み物での調べ方」「食べ物のひみつを教えます」(光村図書 3年下) |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 国 語(食育) |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | 「いろんな『すてき』みつけよう!」 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|5年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | みんなで探して作って楽しもう~ 作品展に向けて~ |
校種 | 小学校 |
学年 | 4年|6年 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | イ段の音をはきはき言おう |
校種 | 小学校(通級指導教室) |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | あったか言葉で折り句を作ろう |
校種 | 小学校 |
学年 | 5年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動(人権) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | レストランを開こう |
校種 | 小学校 |
学年 | 5年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | お楽しみ会をしよう ~友だちと協力して調理をしよう~ |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | なかよしチャレンジ ~力を合わせて~ |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 「赤ちゃんめだか,大きくなあれ。」 |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 円と正多角形 小単元1 正多角形(コンピューターで正多角形をかこう!) |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | ○○交流会 「ひょうたん島クルーズ遠足」に行こう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1~6年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | ひょうしをかんじてリズムをうとう 「おまつりの音楽」 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1~6年 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 「かげを写して」 |
校種 | 小学校 |
学年 | 3年|4年 |
教科・科目名等 | 図工 |
受入年度 | H30 |