高等学校
高等学校
受入番号 | 32 |
---|---|
単元(題材)名等 | ポスターで伝える(人権ポスター) |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 33 |
---|---|
単元(題材)名等 | 静物デッサン |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 36 |
---|---|
単元(題材)名等 | 名画の立体化 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 38 |
---|---|
単元(題材)名等 | 自己を表現しよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 41 |
---|---|
単元(題材)名等 | ポスターで伝える~文化祭のポスター制作~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 44 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「鳥獣人物戯画わーるどに浸ろう」(絵画基礎・日本画) |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 49 |
---|---|
単元(題材)名等 | 学校を情報化する~ピクトグラムのデザイン~ |
学年 | ? |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 50 |
---|---|
単元(題材)名等 | 石膏デザイン(ラボルト/木炭) |
学年 | ? |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 53 |
---|---|
単元(題材)名等 | しぶき作家になろう |
学年 | ? |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 46 |
---|---|
単元(題材)名等 | 静物デッサン |
学年 | 2年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 8 |
---|---|
単元(題材)名等 | 接客サービス |
学年 | ? |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | 総合調理実習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 63 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson 4 Twice Bombed,Twice Survived |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語(専門) |
科目等 | 総合英語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 5 |
---|---|
単元(題材)名等 | 想像力を働かせ,思考力を鍛える~探求型読書~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な探究の時間 |
科目等 | 総合的な探究の時間 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 自分探し「自分の将来を見つけよう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
科目等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 徳商パラソルショップ |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
科目等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | インターンシップ・上級学校訪問 |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
科目等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | 国際理解教育 |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
科目等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 11 |
---|---|
単元(題材)名等 | ゴーヤによる緑のカーテン |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 総合実習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 20 |
---|---|
単元(題材)名等 | 小麦粉の加工 -マドレーヌの製造- |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 総合実習 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 32 |
---|---|
単元(題材)名等 | 藍染め |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 総合実習 |
受入年度 | H29 |