人権教育
人権教育
受入番号 | 95 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 結婚と部落差別~結婚差別について考える~ |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重,法の下の平等,個人の尊重/個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 7 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | ちがいを認める 「病気じゃないんだけどなぁ」 |
視点等(普遍・個別) | 個:障害者 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 12 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 相手の気持ちを考えて 「たけし君のぼうし」 |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 18 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | みんなきらきら大作戦 「お父さんの仕事」 |
視点等(普遍・個別) | 普:よりよく生きる |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 24 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 認め合い支え合う「おばあさんがわらったよ」 |
視点等(普遍・個別) | 普:共生/個:高齢者 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 31 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | かがやかそう わたし そしてあなたの命「わたしの命・あなたの命」 |
視点等(普遍・個別) | 普:かけがいのない命 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 32 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | かけがいのない 友だち「ドキドキ!おともだちビデオ」 |
視点等(普遍・個別) | 普:友達 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 33 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | ともに生きる 「点字ってやさしい言葉だね」 |
視点等(普遍・個別) | 個:障害者 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 52 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 相手の気持ちになって |
視点等(普遍・個別) | 普:支え合う仲間 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 53 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 相手の身になって |
視点等(普遍・個別) | 普:なかまづくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 54 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | みんなちがって みんないい |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 58 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 仲間づくり |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 61 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | みんなが主役 |
視点等(普遍・個別) | 普:個性を認め合う心 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 84 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | みんな大切 |
視点等(普遍・個別) | 普:自尊感情の育成,仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 96 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 大切な仲間 |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 97 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 認め合う心 |
視点等(普遍・個別) | 普:個性の尊重,仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 103 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 支え合う仲間 |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 104 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 支え合う仲間 |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 112 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | ちがいを認め合おう |
視点等(普遍・個別) | 普:個性の尊重 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 121 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 認め合い支え合う仲間 「さとしの心」 |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H25 |