道徳教育
道徳教育
受入番号 | 33 |
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主題名「資料名」 | インターネットモラルを身につけよう |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 37 |
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主題名「資料名」 | 心のつながりを求めて |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 38 |
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主題名「資料名」 | 支え合う仲間 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 40 |
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主題名「資料名」 | こんな○○にしたい ~生き方に学び,地域の人々の思いや願いに応える~ |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 63 |
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主題名「資料名」 | 本当のやさしさ |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 69 |
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主題名「資料名」 | 認め合い,支え合う生き方 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 73 |
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主題名「資料名」 | 仲間と共に |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 75 |
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主題名「資料名」 | 差別をゆるさない心 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 83 |
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主題名「資料名」 | 当番の仕事4-(3) 協力責任 資料「もち投げ」 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 115 |
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主題名「資料名」 | 高い目標にむかって |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 116 |
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主題名「資料名」 | よりよくつながる |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 119 |
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主題名「資料名」 | 誠実に明るい心で |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 130 |
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主題名「資料名」 | 信頼する心 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 137 |
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主題名「資料名」 | 一人一人のよさを生かす |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 141 |
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主題名「資料名」 | 誘惑に負けない心 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 143 |
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主題名「資料名」 | 本当の友達 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 148 |
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主題名「資料名」 | かけがえのない命 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 152 |
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主題名「資料名」 | 信頼する心 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 156 |
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主題名「資料名」 | 自由とは 「子どもの広場」 |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 158 |
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主題名「資料名」 | 夢に向かって |
校種 | 小学校 |
学年等 | 5年 |
受入年度 | H25 |