中学校

中学校

受入番号 66
単元（題材）名等 世界の諸地域　アフリカ州(地理的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 67
単元（題材）名等 武家政権の内と外(歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 9
単元（題材）名等 見つめよう自分の食生活
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H21
受入番号 10
単元（題材）名等 食品の選択と調理
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 健康な食生活を目指そう
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H22
受入番号 34
単元（題材）名等 球技（バスケットボール）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 13
単元（題材）名等 わたしたちの食生活
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H22
受入番号 35
単元（題材）名等 球技（バスケットボール）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 76
単元（題材）名等 世界の諸地域　南アメリカ州（地理的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 18
単元（題材）名等 私の成長のための食事を知ろう！
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 よりよい集団になるために
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 １日に，なにをどれくらい食べるといいの？　B（１）アイ（２）アイ
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H23
受入番号 44
単元（題材）名等 心身の発達と心の健康（心の発達2　社会性の発達）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 23
単元（題材）名等 食事作りに挑戦しよう
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H23