高等学校

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受入番号 109
単元（題材）名等 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 19
単元（題材）名等 現代社会と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 現代保健体育
受入年度 H23
受入番号 4
単元（題材）名等 詩と絵のコラボレーション（テーマ「道」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 110
単元（題材）名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 127
単元（題材）名等 2次関数の値の変化
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H28
受入番号 21
単元（題材）名等 大気汚染と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 116
単元（題材）名等 Lesson 8 The Ninth Symphony in December
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R1
受入番号 6
単元（題材）名等 漢文に親しむ
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H21
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 23
単元（題材）名等 薬物乱用と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H24
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 24
単元（題材）名等 健康にかかわる意志決定・行動選択
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 119
単元（題材）名等 Lesson 5 Projects with a Difference
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R2
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 18
単元（題材）名等 機械材料とその加工性
学年 1年
教科等 工業
科目等 機械工作1
受入年度 H24