高等学校

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受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 82
単元（題材）名等 ２次方程式・２次不等式
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H25
受入番号 1
単元（題材）名等 ２次関数　～２次不等式～
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 ２次関数とそのグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H22
受入番号 111
単元（題材）名等 ２次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H27
受入番号 40
単元（題材）名等 ２次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 ２次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 49
単元（題材）名等 ２次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 172
単元（題材）名等 ２次関数の値の変化
学年 ？
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 R5
受入番号 155
単元（題材）名等 ２次関数の値の変化
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 R2
受入番号 50
単元（題材）名等 ２次関数の最大・最小
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 55
単元（題材）名等 ２次関数の最大・最小
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 23
単元（題材）名等 ２次関数（２次不等式）
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H23
受入番号 58
単元（題材）名等 ２次関数，２次不等式
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 56
単元（題材）名等 ３章　ビジネス情報の処理と分析　第３節　グラフの作成
学年 1年
教科等 商業
科目等 情報処理
受入年度 H30
受入番号 15
単元（題材）名等 ４章　ディジタル化　２項　静止画像の扱い
学年 ２年
教科等 情報
科目等 社会と情報
受入年度 R3
受入番号 18
単元（題材）名等 ４章　ネットワークとセキュリティ　２節　情報セキュリティ
学年 ？
教科等 情報
科目等 情報1
受入年度 R5