高等学校

受入番号	126
単元（題材）名等	老子の思想について考える（諸家の思想「老子」）
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典（古典B)
受入年度	H29

受入番号	127
単元（題材）名等	題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H30

受入番号	128
単元（題材）名等	登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H30

受入番号	129
単元（題材）名等	人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H30

受入番号	130
単元（題材）名等	文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H30

受入番号	131
単元（題材）名等	人物の心情を読み味わう（筒井筒 『伊勢物語』）
学年	2年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H30

受入番号	132
単元（題材）名等	効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年	3年
教科等	国　語
科目等	国語表現
受入年度	H30

受入番号	133
単元（題材）名等	内容を構成や展開に即してとらえる（漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」）
学年	3年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H30

受入番号	67
単元（題材）名等	言語活動編　スピーチする
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	68
単元（題材）名等	短歌と俳句
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	69
単元（題材）名等	随筆・紀行『賢母辞拾遺』
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典
受入年度	H25

受入番号	70
単元（題材）名等	漢文「思想（諸氏百家）」
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	71
単元（題材）名等	随筆「日々の思い」
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	72
単元（題材）名等	言語活動編　スピーチする
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	73
単元（題材）名等	内山節「時間と自由の関係について」
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	74
単元（題材）名等	自分の考えを書く『手紙を書こう』
学年	2年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H25

受入番号	75
単元（題材）名等	現代を考える
学年	3年
教科等	国　語
科目等	現代文
受入年度	H25

受入番号	76
単元（題材）名等	故事成語
学年	１年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H26

受入番号	77
単元（題材）名等	唐詩のしらべ
学年	１年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H26

受入番号	78
単元（題材）名等	『伊勢物語』を読む　－さまざまな愛の姿をみつめて－
学年	１年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H26