小学校
小学校
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 「○○もり上げ隊」~○○に生きる人の応援歌を作ろう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 見つめよう生命 守ろう人権 ~お年寄りと交流しよう~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | ○○ いいとこ見つけ隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 地域のすてきをさぐろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | せんりつの重なりを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | ようすを おもいうかべよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | ふしの重なり合いを味わおう 「こげよマイケル」「ラバースコンチェルト」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 階名になれよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | ふしをつくって表現しよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | おんがくにあわせてあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | リズムにのってあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | いい音を みつけて あそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | せかいのうたであそぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 曲を感じ取ろう「木星」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | ふしのとくちょうを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 曲の気分を感じて |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | いい音みつけてあそぼう ~パンプキンパーティー~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 情景を思い浮かべながら 表現を工夫しよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | みんなで あわせよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |