特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | バドミントン |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 第2章 脊椎の疾患 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 基礎保健理療「臨床医学」理療科 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | なかよしタイム「タオルトスゲームをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | みんなで楽しもう!~歌って・踊って・演奏して~ |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 接客技能検定に向けて |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | もうすぐ卒業 ~プレゼントを作ろう~ |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 弱視レンズの活用練習 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 販売実習 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 産業社会と人間 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 七夕パーティーをしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 個に応じた課題学習 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 人生すごろくを作ろう(ライフコースを考える) |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 家庭 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 声を出して遊ぼう |
学部等 | 幼稚部 |
教科・科目名等 | 保育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | やってみよう ひとりで |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 「みんなで物語を読もう~おじいさんとねずみのおはなし~」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 紙粘土マグネットをつくろう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | からだを動かそう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 文化祭での即売準備をしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 作業学習(紙すき) |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 作業「菊花ちぎり」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | みんなで教室の掃除をしよう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 日常生活の指導 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | ゲームをしよう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H26 |