人権教育
人権教育
受入番号 | 30 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 不合理に気づく |
視点等(普遍・個別) | 普:人権の概念,不合理に気づく |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 自分自身の行動を見つめて |
視点等(普遍・個別) | 普:人間の尊厳/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 32 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | よりよい生き方を求めて(人権) |
視点等(普遍・個別) | 個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 33 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 自分を見つめ直す(人権) |
視点等(普遍・個別) | 普:生き方を考える/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 34 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる |
視点等(普遍・個別) | 普:人間として触れ合い,相手と理解し合うこと(自尊感情の育成)/個:障害者 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |