小学校
小学校
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 「本大好き(ペープサートを楽しもう)」<○○集会ショート)> |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 垂直・平行と四角形 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 工業生産を支える人々? 未来につながる自動車づくり |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 「行ってみたい国を紹介しよう」 主題「行ってみたい国はどこですかクイズをしよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 災害からくらしを守るために~過去から学び減災・防災へ~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | ヒトや動物の体「呼吸」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 書いて知らせよう「かんさつ名人になろう」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | レッツチャレンジ!(器械:跳び箱運動) |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | ころころ ぺったん なにができるかな〈A 表現(1,イ)〉 |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | リズムにのってあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 生き物 なかよし 大作せん |
学年 | 1年|2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 暑さにアタック!素敵に衣服をセンタック!! |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | なかよしおたのしみかいをしよう 活動内容(1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | たし算とひき算のひっ算 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 世界とつながる日本の工業 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 「自分の一日を紹介しよう」 主題「他の国は今何時ですか」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | ○町の自然とアサギマダラとの関わりについて考える |
学年 | ? |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | メダカのたんじょう |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | まよい犬をさがせ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 生活のしかたと病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H23 |