高等学校

受入番号	101
単元（題材）名等	ユーモアとゆとり
学年	2年
教科等	国　語
科目等	現代文B
受入年度	H28

受入番号	102
単元（題材）名等	表現の実践　手紙かメールか
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語表現
受入年度	H28

受入番号	103
単元（題材）名等	漢詩の鑑賞
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H28

受入番号	104
単元（題材）名等	根拠を明確にして発表するために、深く読む。『史記』
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H28

受入番号	105
単元（題材）名等	作者の登場人物に対する思いを読み取る『項羽と劉邦』
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H28

受入番号	106
単元（題材）名等	道家・法家の思想
学年	3年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H28

受入番号	107
単元（題材）名等	表現に即して読み味わう。（小説を読む　二　羅生門）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H28

受入番号	108
単元（題材）名等	文章の内容や表現の特色を読み味わう（更級日記「門出」）
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H28

受入番号	109
単元（題材）名等	根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H28

受入番号	110
単元（題材）名等	和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H28

受入番号	111
単元（題材）名等	文章を読んで考えを深める（小説『バグダッドの靴磨き』）
学年	2年
教科等	国　語
科目等	現代文B
受入年度	H28

受入番号	112
単元（題材）名等	人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H29

受入番号	113
単元（題材）名等	徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H29

受入番号	114
単元（題材）名等	２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H29

受入番号	115
単元（題材）名等	言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年	1年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H29

受入番号	116
単元（題材）名等	作者の主張を読み取る（『徒然草』高名の木登り）
学年	2年
教科等	国　語
科目等	国語総合
受入年度	H29

受入番号	117
単元（題材）名等	人生について自分の考えを深める（小説『こころ』）
学年	2年
教科等	国　語
科目等	現代文B
受入年度	H29

受入番号	118
単元（題材）名等	「百人一首の恋の歌」
学年	2年
教科等	国　語
科目等	古典Ｂ
受入年度	H29

受入番号	119
単元（題材）名等	現代を考える（「検索」時代における読書）
学年	3年
教科等	国　語
科目等	現代文Ａ
受入年度	H29

受入番号	120
単元（題材）名等	「資本主義と『人間』」（岩井克人『二十一世紀の資本主義論』）
学年	3年
教科等	国　語
科目等	現代文Ｂ
受入年度	H29