高等学校
高等学校
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 公共的な空間における基本原理 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 公民 |
| 科目等 | 公共 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 168 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 点と直線 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学2 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 169 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角関数 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学2 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 172 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ２次関数の値の変化 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学1 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 196 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物の多様性と生態系（生態系と生物の多様性・生態系のバランスと保全） |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R5 |