小学校
小学校
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 「発見!空気でっぽう・水でっぽうのひみつ」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | みんなで どんどん むすんで!つなげて!~キノエダでヘンシン~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | ひらがなの筆使い(書写) |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | わりばしを どんどん つないで |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | おはやしや民謡に親しもう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | ゆめいろらんぷ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 小型ハードル走 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 育ちゆくからだとわたし |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | 「ものの温度と体積」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 192 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 詩を楽しもう 「のはらうた」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 195 |
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単元(題材)名等 | 2けたでわるわり算の筆算 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 集まらんで!どうぶつの森 ~みんなで島をクリエイト!~ 「A表現」絵や立体,工作,「B鑑賞」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | とび箱運動 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 日本の音楽に親しもう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | みんなでつないで アートカード「B鑑賞(1)ア 共通事項(1)ア(1)イ」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 曲の流れを感じ取り,全体を味わってきこう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | カードで気持ちを伝えよう「カードで伝える気持ち」(日本文教出版 3・4年下)A表現(1)イ,(2)イ,B鑑賞(1)ア,〔共通事項〕(1)アイ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | ジャングル探検へレッツゴー! |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 153 |
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単元(題材)名等 | 「とじこめた空気や水」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R2 |