高等学校
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受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 詩と絵のコラボレーション(テーマ「道」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 的確に話す(「私のイチオシの1冊」を紹介しよう) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 表現の実践 手紙かメールか |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 手紙と電話~相手に配慮した表現~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 手紙を書く |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 効果的に伝わるように工夫して書く(言葉遊びと創作) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 表現の工夫・推敲のしかた |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | 音読で名作に親しもう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 効果的に伝わるように工夫して書く(言葉遊びと創作) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 言葉を豊かに3 敬語の分類 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 言葉を豊かに3 敬語の分類 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 言葉を豊かに3 敬語の分類 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 言葉を豊かに3 敬語の分類 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 第7章 いろいろな施工技術 3 橋梁 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 梁の外力 |
学年 | 2年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木基礎力学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 土木 |
学年 | 2年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木施工 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 基礎工 |
学年 | 1年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木施工 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 在宅看護の展開 |
学年 | 2年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 在宅看護 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 大気・海洋の構造 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 地学1 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 第2部 地球の歴史 1章 地球史の読み方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 地学1 |
受入年度 | H22 |