高等学校

高等学校

受入番号 110
単元（題材）名等 Lesson 5 Science of Love
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H30
受入番号 110
単元（題材）名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 110
単元（題材）名等 感染症とその予防
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R2
受入番号 110
単元（題材）名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 110
単元（題材）名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 110
単元（題材）名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 111
単元（題材）名等 ２次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H27
受入番号 111
単元（題材）名等 産業の発展と生活文化
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 111
単元（題材）名等 Lesson 5 Sesame Street
学年 3年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語3
受入年度 H30
受入番号 111
単元（題材）名等 文章を読んで考えを深める（小説『バグダッドの靴磨き』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H28
受入番号 111
単元（題材）名等 現代社会と健康（心の健康と自己実現）
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R3
受入番号 111
単元（題材）名等 文章を読んで考えを深める（小説『バグダッドの靴磨き』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H28
受入番号 111
単元（題材）名等 文章を読んで考えを深める（小説『バグダッドの靴磨き』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H28
受入番号 111
単元（題材）名等 遺伝子とDNA
学年 2年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H28
受入番号 111
単元（題材）名等 文章を読んで考えを深める（小説『バグダッドの靴磨き』）
学年 2年
教科等 国　語
科目等 現代文B
受入年度 H28
受入番号 112
単元（題材）名等 方程式と不等式
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H27
受入番号 112
単元（題材）名等 第一次世界大戦と大衆社会
学年 ？
教科等 地理歴史
科目等 歴史総合
受入年度 R5
受入番号 112
単元（題材）名等 Lesson 4 Gorillas and Humans
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H30
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 112
単元（題材）名等 「喫煙と健康」
学年 １年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R3
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 112
単元（題材）名等 遺伝情報の発現
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 H28
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 １節　微分係数と導関数
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 H27
受入番号 113
単元（題材）名等 Lesson 5 Umami
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション1
受入年度 H30
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 第1章　現代社会と健康　１４飲酒と健康
学年 ？
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R4
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 １節　三角関数
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 H27
受入番号 114
単元（題材）名等 Lesson 4 Goal Setting
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション2
受入年度 H30
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 ７　医薬品とその活用
学年 ?
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R4
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 円運動と万有引力
学年 2年
教科等 理科
科目等 物理
受入年度 H28
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 115
単元（題材）名等 第4章三角関数　第１節　三角関数
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 H27
受入番号 115
単元（題材）名等 Lesson 3 Dear Juliet
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 R1
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 115
単元（題材）名等 医薬品と健康
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R4
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 115
単元（題材）名等 溶液の性質　コロイド
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H28
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 116
単元（題材）名等 積分法とその応用
学年 3年
教科等 数学
科目等 数学3
受入年度 H27