高等学校
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受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 人間の探究(山月記) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 小麦粉の加工 -マドレーヌの製造- |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 総合実習 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 物語(二)「源氏物語」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 啓蒙思想と自由民権思想 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 倫理 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | プレートの運動と大地形の形成 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 理科総合B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 第7章 野菜の流通と経営改善 |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 野菜 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 鉢もの生産 |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 草花 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 評論4 サッカーにおける「資本主義の精神」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 言葉を豊かに3 敬語の分類 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 財政の仕組みと機能 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 道家・法家の思想 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | キリスト教の受容 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 倫理 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 脂肪族炭化水素 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 現代の経済のしくみ |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 表現の工夫・推敲のしかた |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | 選挙制度の現状と課題 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 物語(2)「源氏物語」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 果樹栽培と自然環境 |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 果樹 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | 「論語」を読もう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 消費者問題 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治経済 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 人はなぜ働かなくてはならないのか |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 資産・負債・資本と貸借対照表 |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 農業経営 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「資本主義と『人間』」(岩井克人『二十一世紀の資本主義論』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 民主政治の基本原理と日本国憲法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 角測量 |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 測量 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 小説 安部公房 『棒』 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 素描 「自分らしさ」を求めて ~自画像のデッサン~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術3 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 効果的に伝わるように工夫して書く(言葉遊びと創作) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 無機物質 無機物質と人間生活 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 内容を構成や展開に即してとらえる(漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | ディベートを楽しもう(朝日新聞「どう思いますか」等) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 遺伝子の多様な組み合わせ |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | 登場人物の心情や生き方を考える(史記の群像『荊軻』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | モラルとセキュリティ |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 情報処理 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 第1編「力と運動」 第4章「円運動と万有引力」単振動 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 物理 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 第4章 溶液 コロイド溶液 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 微分法の応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 資産の意味・分類と評価 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 会計 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 的確に話す(「私のイチオシの1冊」を紹介しよう) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 筆者の主張を理解し,自分の考えを深める。(評論1『文学の未来』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 定積分 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 資産の意味・分類と評価 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 会計 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 146 |
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単元(題材)名等 | 文章を読んで,人物,情景,心情を的確に捉える(『こころ』夏目漱石) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | Be a Good Sport! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語3 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 株式会社の税金 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 簿記実務 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 導関数の応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 資産・負債に関する取引の記帳方法 社債の記帳方法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 簿記演習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | Tourists of a Different Kind |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語3 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 道家・法家の思想 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 小説 安部公房 『棒』 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 様々な電話対応 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | ビジネスマナー |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | Lesson8 Goal! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語3 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | ディベートを楽しもう(朝日新聞「どう思いますか」等) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 「蜻蛉日記」 (うつろひたる菊) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 個体群 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 微分法と積分法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 遺伝情報の発現 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | Lesson8 Life on Mars? |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語3 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 part3 |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語2 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 第2章 詩 足と心「会社の人事」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 言葉の力「サンチョ・パンサに打ち込まれた難題」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「資本主義と『人間』」(岩井克人『二十一世紀の資本主義論』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 的確に話す(「私のイチオシの1冊」を紹介しよう) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 微分法と積分法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 日記「蜻蛉日記」~うつろひたる菊~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 積分法の応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 積分法の応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 第2章 詩 足と心「会社の人事」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 道家・法家の思想 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 128 |
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単元(題材)名等 | 万有引力 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 物理 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 手紙と電話~相手に配慮した表現~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | エステル |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 探究化学 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | 預金と証券投資 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 課題研究 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 手紙を書く |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 効果的に伝わるように工夫して書く(言葉遊びと創作) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 内容を構成や展開に即してとらえる(漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | 登場人物の心情や生き方を考える(史記の群像『荊軻』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 The New Electric Car |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 「論語」を楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典基礎 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | An Appointment with Death |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | 動物の反応と行動 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 第4章 企業活動に関する法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 経済活動と法 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 人間の探究(山月記) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「資本主義と『人間』」(岩井克人『二十一世紀の資本主義論』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 積分法の応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 物語(二)「源氏物語」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 定積分 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 筆者の主張を理解し,自分の考えを深める。(評論1『文学の未来』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | 第4章 データベースソフトウェアの活用 第3節 SQLの操作 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | ビジネス情報 |
受入年度 | R1 |