高等学校

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受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 132
単元（題材）名等 効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H30
受入番号 133
単元（題材）名等 内容を構成や展開に即してとらえる（漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 134
単元（題材）名等 登場人物の心情や生き方を考える（史記の群像『荊軻』）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 29
単元（題材）名等 「論語」を楽しもう
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典基礎
受入年度 H23
受入番号 71
単元（題材）名等 南北アメリカの発展
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 世界史B
受入年度 H29
受入番号 34
単元（題材）名等 人間の探究（山月記）
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 156
単元（題材）名等 『媒介変数表示と極座標』
学年 3年
教科等 数学
科目等 数学3
受入年度 R2
受入番号 36
単元（題材）名等 物語（二）「源氏物語」
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 78
単元（題材）名等 現代世界の地誌的考察　東南アジア
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H30
受入番号 144
単元（題材）名等 筆者の主張を理解し，自分の考えを深める。（評論１『文学の未来』）
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R2
受入番号 39
単元（題材）名等 評論４　サッカーにおける「資本主義の精神」
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 言葉を豊かに３　敬語の分類
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現１
受入年度 H24
受入番号 146
単元（題材）名等 文章を読んで，人物，情景，心情を的確に捉える（『こころ』夏目漱石）
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R3
受入番号 81
単元（題材）名等 グローバル化と国民生活の変化
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史A
受入年度 R1
受入番号 83
単元（題材）名等 第一次世界大戦と日本
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 44
単元（題材）名等 表現の工夫・推敲のしかた
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H24
受入番号 1
単元（題材）名等 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 87
単元（題材）名等 アメリカ合衆国の発展と移民
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 R1
受入番号 47
単元（題材）名等 物語（２）「源氏物語」
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 20
単元（題材）名等 救命救急処置技術
学年 3年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 R5
受入番号 5
単元（題材）名等 「蜻蛉日記」　（うつろひたる菊）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H20
受入番号 90
単元（題材）名等 近代産業の発展
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R1
受入番号 50
単元（題材）名等 「論語」を読もう
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 91
単元（題材）名等 現代世界の諸地域　ヨーロッパ
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 R2
受入番号 93
単元（題材）名等 地域紛争の激化と深刻化する貧困
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 世界史B
受入年度 R2
受入番号 54
単元（題材）名等 人はなぜ働かなくてはならないのか
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 95
単元（題材）名等 16世紀のヨーロッパ
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 世界史Ａ
受入年度 R4
受入番号 13
単元（題材）名等 第２章　詩　足と心「会社の人事」
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文学
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 言葉の力「サンチョ・パンサに打ち込まれた難題」
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文学
受入年度 H22
受入番号 45
単元（題材）名等 現代の食生活と未来の食文化
学年 3年
教科等 家庭
科目等 家庭総合
受入年度 R1
受入番号 16
単元（題材）名等 日記「蜻蛉日記」～うつろひたる菊～
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H22
受入番号 101
単元（題材）名等 幕藩体制の動揺
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史B
受入年度 R4
受入番号 2
単元（題材）名等 日本の選挙制度と役割
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H21
受入番号 21
単元（題材）名等 第２章　詩　足と心「会社の人事」
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H23
受入番号 1
単元（題材）名等 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 5
単元（題材）名等 市場のはたらきと企業
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H21
受入番号 82
単元（題材）名等 ネット型（バドミントン）
学年 3年
教科等 保健体育
科目等 体育
受入年度 H29
受入番号 6
単元（題材）名等 国際経済と経済格差問題
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H22
受入番号 7
単元（題材）名等 現代の社会と人間－少子・高齢社会をむかえて－
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 第４章　有機化合物　第５節　芳香族化合物　芳香族炭化水素
学年 3年
教科等 理科
科目等 化学2
受入年度 H22
受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 5
単元（題材）名等 「蜻蛉日記」　（うつろひたる菊）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典
受入年度 H20
受入番号 9
単元（題材）名等 プレゼンテーションによる情報発信
学年 3年
教科等 情報
科目等 情報と表現
受入年度 H26
受入番号 11
単元（題材）名等 青年期の課題と自己形成
学年 3年
教科等 公民
科目等 倫理
受入年度 H22
受入番号 29
単元（題材）名等 「論語」を楽しもう
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典基礎
受入年度 H23
受入番号 13
単元（題材）名等 現代の民主政治
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H23
受入番号 14
単元（題材）名等 日本人としての自覚　～古代日本人の思想～
学年 3年
教科等 公民
科目等 倫理
受入年度 H23
受入番号 15
単元（題材）名等 政府の社会的役割（財政と財政制度）
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H23
受入番号 16
単元（題材）名等 社会保障の役割
学年 3年
教科等 公民
科目等 政治・経済
受入年度 H23
受入番号 34
単元（題材）名等 人間の探究（山月記）
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 13
単元（題材）名等 第２章　詩　足と心「会社の人事」
学年 3年
教科等 国　語
科目等 現代文学
受入年度 H22
受入番号 17
単元（題材）名等 日本の選挙制度と役割政治機構と民主政治
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H23
受入番号 14
単元（題材）名等 言葉の力「サンチョ・パンサに打ち込まれた難題」
学年 3年
教科等 国　語
科目等 現代文学
受入年度 H22
受入番号 18
単元（題材）名等 司法の役割と責任
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 物語（二）「源氏物語」
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 19
単元（題材）名等 経済格差と南北問題
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H24
受入番号 16
単元（題材）名等 日記「蜻蛉日記」～うつろひたる菊～
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典
受入年度 H22
受入番号 36
単元（題材）名等 体液とその恒常性
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物1
受入年度 H21
受入番号 97
単元（題材）名等 バレーボール（ネット型：球技）
学年 3年
教科等 保健体育
科目等 体育
受入年度 H30
受入番号 21
単元（題材）名等 企業の役割と社会的責任
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 評論４　サッカーにおける「資本主義の精神」
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 言葉を豊かに３　敬語の分類
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現１
受入年度 H24
受入番号 23
単元（題材）名等 現代の民主政治
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H24
受入番号 5
単元（題材）名等 生活と草花の利用
学年 3年
教科等 農業
科目等 草花
受入年度 H23
受入番号 85
単元（題材）名等 小説　安部公房　『棒』
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H26
受入番号 21
単元（題材）名等 第２章　詩　足と心「会社の人事」
学年 3年
教科等 国　語
科目等 現代文
受入年度 H23
受入番号 25
単元（題材）名等 民主主義と日本の政治
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H24
受入番号 26
単元（題材）名等 国民経済と国際経済
学年 3年
教科等 公民
科目等 政治・経済
受入年度 H24
受入番号 8
単元（題材）名等 農産物の流通
学年 3年
教科等 農業
科目等 農業経済
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 表現の工夫・推敲のしかた
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 生物現象と物質　～生態機能とタンパク質～
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物2
受入年度 H23
受入番号 9
単元（題材）名等 ニワトリの栄養と飼料
学年 3年
教科等 農業
科目等 畜産
受入年度 H24
受入番号 89
単元（題材）名等 ディベートを楽しもう（朝日新聞「どう思いますか」等）
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H27
受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 45
単元（題材）名等 形質発現と核酸（DNAの構造）
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物2
受入年度 H23
受入番号 47
単元（題材）名等 物語（２）「源氏物語」
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 26
単元（題材）名等 手紙を書く
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 107
単元（題材）名等 医療サービスとその活用
学年 3年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 R1
受入番号 13
単元（題材）名等 肉牛の生理と飼育技術
学年 3年
教科等 農業
科目等 畜産
受入年度 H25
受入番号 32
単元（題材）名等 日本国憲法の基本原理
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H25
受入番号 50
単元（題材）名等 「論語」を読もう
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 「論語」を楽しもう
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典基礎
受入年度 H23
受入番号 33
単元（題材）名等 政府の役割と財政
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H25
受入番号 49
単元（題材）名等 バイオテクノロジー
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物2
受入年度 H24
受入番号 16
単元（題材）名等 細胞融合と遺伝子組換え
学年 3年
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 H25
受入番号 54
単元（題材）名等 人はなぜ働かなくてはならないのか
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 99
単元（題材）名等 的確に話す（「私のイチオシの１冊」を紹介しよう）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H27