人権教育
人権教育
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受入番号 |
158 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ともだちっていいな |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
R2 |
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受入番号 |
159 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
よりよい仲間づくり |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
R2 |
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受入番号 |
160 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
友達と信頼し合う |
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視点等（普遍・個別） |
？ |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
R3 |
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受入番号 |
42 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
美しい生き方を求めて |
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視点等（普遍・個別） |
普：差別意識に気づく／個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
43 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
障害者への理解にむけて |
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視点等（普遍・個別） |
普：人権の尊さ／個：障害者 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
44 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
差別に立ち向かった人々の生き方に学ぶ |
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視点等（普遍・個別） |
普：差別解消の仲間づくり／個：ハンセン病患者 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
45 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
仲間とのつながりを求めて |
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視点等（普遍・個別） |
普：人間の尊さ |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
46 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
差別に立ち向かう |
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視点等（普遍・個別） |
普：偏見と部落差別 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
47 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
心のどこかに |
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視点等（普遍・個別） |
普：真実を見抜く力／個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年|2年|3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
48 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
自分を見つめ，仲間とともに |
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視点等（普遍・個別） |
普：自尊感情の育成 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H25 |
