小学校

小学校

受入番号 49
単元（題材）名等 レッツ　タンブリング（マット運動）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 「○○」からの　おくりもの
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 50
単元（題材）名等 器械・器具を使った遊び　器械運動
学年 1年|2年|3年|4年|5年|6年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 ほって　すって（はじめての木版画）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 52
単元（題材）名等 走って　とんで　つないで　ゴー！ （かけっこ・リレー遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいをかんじとろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 くねくねアート（ランプシェード）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 22
単元（題材）名等 重なり合う音の美しさを味わおう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 54
単元（題材）名等 みんなでジャンプ　１・２・３！
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 わくわくリズム　なかよしドレミ
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 ふしの重なり合いを味わおう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 26
単元（題材）名等 歌と楽器のひびきを合わせよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 27
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいを感じ取ろう　　　　　 ～音のとくちょうを感じ取ったり.音の組み合わせをくふうしたりすることができるかな～
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22