小学校
小学校
受入番号 | 129 |
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単元(題材)名等 | ゆう園地へ行こう(表現リズム遊び) |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 150 |
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単元(題材)名等 | くちばしくいずをつくろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | ハードル走 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 151 |
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単元(題材)名等 | きせつの言葉2 夏の楽しみ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 動いてつないでナイスショット!(ハンドボール) |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 152 |
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単元(題材)名等 | 「じどう車クイズたいかい」をしよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | レベルアップ マット大作戦! |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 153 |
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単元(題材)名等 | すみれちゃんへ くらべレターをとどけよう 「わたしはおねえさん」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | リズミカルに走り越そう!(ハードル走) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 154 |
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単元(題材)名等 | おしごとレポーターになろう 「どうぶつ園のじゅうい」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | 走り高跳び~リズムを感じてトーンと跳ぼう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 155 |
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単元(題材)名等 | 食べ物大事典をつくろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 135 |
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単元(題材)名等 | つないで ねらえ タッチダウン(ゴール型ボール運動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 156 |
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単元(題材)名等 | 話し合い名人になろう 「あそびのやくそくを話し合おう」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | けがの防止 |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | けがの防止 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 138 |
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単元(題材)名等 | けがの防止(学校生活でのけがの防止) |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 139 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防(生活のしかたと病気? 生活習慣病の予防) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 140 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | たのしい あき いっぱい |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H27 |