人権教育
人権教育
受入番号 | 1 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる 「暮らしの中の対立」(ロールプレイ) |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重/個:子ども |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 10 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 友達っていいな 「りんごがたべたいねずみくん」 |
視点等(普遍・個別) | 普:仲間づくり |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 10 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 命の尊さを考える ~ハンセン病~ |
視点等(普遍・個別) | 普:共に生きる |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 生きる力をもつために 「ハローワーク訪問をとおして」 |
視点等(普遍・個別) | 普:人権と差別 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | 学級活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 100 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 共に生きる ~○○の子どもたちとともに~ |
視点等(普遍・個別) | 普:自尊感情をはぐくむ |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 5年 |
教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |