高等学校
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受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 栄養素のはたらきと食事計画 |
学年 | 3年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | フードデザイン |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 配列 並べ替え |
学年 | ? |
教科等 | 商業 |
科目等 | プログラミング |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | おすすめの1冊を紹介しよう |
学年 | 1年 |
教科等 | ホームルーム活動 |
科目等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | エシカル消費について |
学年 | ? |
教科等 | ホームルーム活動 |
科目等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 外国人の人権 |
学年 | ? |
教科等 | ホームルーム活動 |
科目等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | アイヌ民族への差別について考える |
学年 | ? |
教科等 | ホームルーム活動 |
科目等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | ハラスメントによる人権侵害 |
学年 | ? |
教科等 | ホームルーム活動 |
科目等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 性の多様性 |
学年 | ? |
教科等 | ホームルーム活動 |
科目等 | ホームルーム活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 販売経路の設定 |
学年 | 2年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | マーケティング |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 製品計画の概要 |
学年 | 2年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | マーケティング |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 第5章 商品計画 第1節 販売計画 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | マーケティング |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | Lesson 6 The Grameen Bank |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | Lesson14 You Can Relax Quickly |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | Lesson14 You Can Relax Quickly |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 The New Electric Car |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | An Appointment with Death |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | Seasons and Weather |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | Lesson 11 Water from the Heavens |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | Lesson 7 What a Successful Reader Needs |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 1848年とイギリス・フランス |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | ナポレオンのヨーロッパ支配からウイーン体制へ |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | アメリカ合衆国の発展 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 世界の一体化の始まり |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 世界の一体化の始まり |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 近代の世界 |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 東アジアと欧米列強 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 市民革命と産業革命 |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 戦後世界の出発と戦後の東アジア |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 第一次世界大戦がもたらしたもの |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 「西アジア」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | フランス革命とナポレオン |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 重商主義と啓蒙専制主義 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | ヨーロッパ世界の拡大と大西洋世界 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | ヨーロッパ・アメリカ諸国の発展 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | アジア・アフリカ民族主義の進展 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 東アジア・内陸アジア世界の形成 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 中国の古典文明がつくりあげた東アジア世界の秩序 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 南北アメリカの発展 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 西ヨーロッパ世界の成立 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 南アジア世界・東南アジア世界の形成 宗教的な地域の見方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 地域紛争の激化と深刻化する貧困 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 東アジア文化圏の形成 |
学年 | ? |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史探究 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | イスラーム教の伝播と西アジアの動向 |
学年 | ? |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史探究 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | イスラーム世界の形成と拡大 |
学年 | 1年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史探究 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 16世紀のヨーロッパ |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 内蔵機能の調節 |
学年 | ? |
教科等 | 看護 |
科目等 | 人体の構造と機能 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | 内蔵機能と調節 |
学年 | ? |
教科等 | 看護 |
科目等 | 人体の構造と機能 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 科目2 人間関係とコミュニケーション |
学年 | 1年 |
教科等 | 福祉 |
科目等 | 介護福祉基礎 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 介護過程の実践的展開(Y氏の事例研究) |
学年 | 3年 |
教科等 | 福祉 |
科目等 | 介護過程 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 介護過程の展開 |
学年 | 2年 |
教科等 | 福祉 |
科目等 | 介護過程 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 第2章 株式会社の会計 |
学年 | 2年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 会計 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 資産の意味・分類と評価 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 会計 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 資産の意味・分類と評価 |
学年 | 3年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 会計 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | バスケットボール |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | ダンス「阿波踊り」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | バレーボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 球技(ゴール型 バスケットボール) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | バレーボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 「体育理論」 スポーツと経済 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 「体育理論」 (運動・スポーツの文化的特徴)オリンピックと国際理解 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | バレーボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 球技(バスケットボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 球技(バスケットボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 球技(バドミントン) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 球技(バスケットボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 体育理論 オリンピックと国際理解 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | ゴール型(バスケットボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | ゴール型(バスケットボール) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | ゴール型(サッカー) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動 |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | ネット型(バドミントン) |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | バレーボール(ネット型:球技) |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | ホッケー(ゴール型:球技) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 球技(ネット型:バドミントン,ゴール型:フットサル) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | 球技「バスケットボール」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | イネの一生と成長 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 作物 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | 生育と収量の診断 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 作物 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康(健康の保持増進と疾病予防) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 健康の保持増進と疾病予防-エイズとその予防- |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 結婚生活と健康 |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 薬物乱用と健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | 喫煙と健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康-感染症とその予防- |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | かけがえのない命 ~命について考えよう~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 116 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康 飲酒と健康 |
学年 | ? |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康:10 飲酒と健康 |
学年 | ? |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 118 |
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単元(題材)名等 | 生涯を通じる健康(働くことと健康) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | 食品と健康(食品衛生にかかわる活動) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康(医薬品と健康) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康 飲酒と健康 |
学年 | ? |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康 ストレスへの対処 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 薬物乱用と健康 |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康(応急手当を身につけよう) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | 生涯を通じる健康 |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H25 |