高等学校
高等学校
受入番号 | 78 |
---|---|
単元(題材)名等 | 『伊勢物語』を読む -さまざまな愛の姿をみつめて- |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 112 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「喫煙と健康」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 76 |
---|---|
単元(題材)名等 | 故事成語 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 77 |
---|---|
単元(題材)名等 | 唐詩のしらべ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 78 |
---|---|
単元(題材)名等 | 『伊勢物語』を読む -さまざまな愛の姿をみつめて- |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 67 |
---|---|
単元(題材)名等 | 法の下の平等 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 71 |
---|---|
単元(題材)名等 | 公共的な空間における基本原理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 公共 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 139 |
---|---|
単元(題材)名等 | 文章に描かれた人物,情景,心情から小説を読み深める。(『羅生門』芥川龍之介) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 76 |
---|---|
単元(題材)名等 | 故事成語 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 77 |
---|---|
単元(題材)名等 | 唐詩のしらべ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 78 |
---|---|
単元(題材)名等 | 『伊勢物語』を読む -さまざまな愛の姿をみつめて- |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 139 |
---|---|
単元(題材)名等 | 文章に描かれた人物,情景,心情から小説を読み深める。(『羅生門』芥川龍之介) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 139 |
---|---|
単元(題材)名等 | 文章に描かれた人物,情景,心情から小説を読み深める。(『羅生門』芥川龍之介) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 治療過程にある患者への看護技術 |
学年 | 専攻科1年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 成人看護 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 9 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第3章 漁業の技術 |
学年 | ? |
教科等 | 水産 |
科目等 | 漁業 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 191 |
---|---|
単元(題材)名等 | 顕生代 |
学年 | ? |
教科等 | 理科 |
科目等 | 地学基礎 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 192 |
---|---|
単元(題材)名等 | 生態系とその保全 |
学年 | ? |
教科等 | 理科 |
科目等 | 理数生物 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 194 |
---|---|
単元(題材)名等 | 遺伝子とそのはたらき |
学年 | ? |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 195 |
---|---|
単元(題材)名等 | 熱と温度 |
学年 | ? |
教科等 | 理科 |
科目等 | 物理基礎 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 114 |
---|---|
単元(題材)名等 | 7 医薬品とその活用 |
学年 | ? |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 44 |
---|---|
単元(題材)名等 | 切り花生産の特色 |
学年 | ? |
教科等 | 農業 |
科目等 | 草花 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 45 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第4章 木材加工と利用 |
学年 | ? |
教科等 | 農業 |
科目等 | 林産物利用 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 68 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日本の政治機構 |
学年 | ? |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 69 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「多様な働き方・生き方を可能にする社会」 |
学年 | ? |
教科等 | 公民 |
科目等 | 政治・経済 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 72 |
---|---|
単元(題材)名等 | 豊かな生活と福祉の実現 |
学年 | ? |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 43 |
---|---|
単元(題材)名等 | 諸外国の歌曲に親しもう |
学年 | ? |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 52 |
---|---|
単元(題材)名等 | 表計算ソフトウェアによる開発 |
学年 | ? |
教科等 | 商業 |
科目等 | ビジネス情報 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 163 |
---|---|
単元(題材)名等 | 電場と電位(導体と静電誘導) |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 物理 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 144 |
---|---|
単元(題材)名等 | 筆者の主張を理解し,自分の考えを深める。(評論1『文学の未来』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 64 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson 6 The Grameen Bank |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 146 |
---|---|
単元(題材)名等 | 文章を読んで,人物,情景,心情を的確に捉える(『こころ』夏目漱石) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 77 |
---|---|
単元(題材)名等 | 高校数学の横断 ~円の接線~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 調理実習 |
学年 | 3年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | フードデザイン |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 発育すること発達すること |
学年 | 3年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | 発達と保育 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 168 |
---|---|
単元(題材)名等 | 電磁誘導の法則 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 物理 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 1848年とイギリス・フランス |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 栄養素のはたらきと食事計画 |
学年 | 3年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | フードデザイン |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 83 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第5章 積分法とその応用 第2節 定積分 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 救命救急処置技術(救急処置) |
学年 | 3年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 基礎看護 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 近代産業の定着 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 糖尿病患者の看護 |
学年 | 3年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 成人看護 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | フランス革命とナポレオン |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | ナポレオンのヨーロッパ支配からウイーン体制へ |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 75 |
---|---|
単元(題材)名等 | 現代を考える |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 92 |
---|---|
単元(題材)名等 | 指数関数と対数関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 15 |
---|---|
単元(題材)名等 | ヨーロッパ |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理B |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 96 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第7章 積分法とその応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 97 |
---|---|
単元(題材)名等 | 関数の極限 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 18 |
---|---|
単元(題材)名等 | 諸地域の生活・文化と環境 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理A |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 89 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson9 Secret of Varmeer's Paintings |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語3 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 85 |
---|---|
単元(題材)名等 | 小説 安部公房 『棒』 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 102 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第5章 指数関数と対数関数 第1節 指数関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 22 |
---|---|
単元(題材)名等 | アメリカ合衆国の生活と文化 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理A |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | 介護過程の実践的展開(Y氏の事例研究) |
学年 | 3年 |
教科等 | 福祉 |
科目等 | 介護過程 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 23 |
---|---|
単元(題材)名等 | 近代国家の成立 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 89 |
---|---|
単元(題材)名等 | ディベートを楽しもう(朝日新聞「どう思いますか」等) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 26 |
---|---|
単元(題材)名等 | アメリカ合衆国の発展 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 97 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson 8 A Lesson from Steve Job's Life |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語3 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | バスケットボール |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 99 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson 4 A Girl Goes on Dancing |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語3 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 32 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日露戦争と国際関係 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第7章 いろいろな施工技術 3 橋梁 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 99 |
---|---|
単元(題材)名等 | 的確に話す(「私のイチオシの1冊」を紹介しよう) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 過渡現象 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 電気基礎 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 116 |
---|---|
単元(題材)名等 | 積分法とその応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 117 |
---|---|
単元(題材)名等 | 積分法の応用 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 37 |
---|---|
単元(題材)名等 | アジア・アフリカ民族主義の進展 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史B |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 108 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson 5 The Leap Week Calendar |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語3 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 6 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第9章 流体 2流れとエネルギー 1流速と流量 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 理数工学 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 106 |
---|---|
単元(題材)名等 | 道家・法家の思想 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 111 |
---|---|
単元(題材)名等 | Lesson 5 Sesame Street |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語3 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 9 |
---|---|
単元(題材)名等 | シーケンス制御 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 電力技術 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 124 |
---|---|
単元(題材)名等 | 等式・不等式の証明に関する演習問題 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 11 |
---|---|
単元(題材)名等 | 自動車 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 原動機 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 45 |
---|---|
単元(題材)名等 | ヨーロッパの生活・文化 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理A |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 5 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「蜻蛉日記」 (うつろひたる菊) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 47 |
---|---|
単元(題材)名等 | 世界の諸地域の生活・文化 さまざまな地域と国々 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理A |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 15 |
---|---|
単元(題材)名等 | コンピューターネットワーク |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 通信技術 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 48 |
---|---|
単元(題材)名等 | 近代国家の成立 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 49 |
---|---|
単元(題材)名等 | 東アジアと欧米列強 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 17 |
---|---|
単元(題材)名等 | 歯車 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械設計 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 52 |
---|---|
単元(題材)名等 | アメリカ合衆国の生活・文化 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理A |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 20 |
---|---|
単元(題材)名等 | 歯車 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械設計 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 13 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第2章 詩 足と心「会社の人事」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 119 |
---|---|
単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 135 |
---|---|
単元(題材)名等 | 2次曲線 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学3 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 14 |
---|---|
単元(題材)名等 | 言葉の力「サンチョ・パンサに打ち込まれた難題」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 120 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「資本主義と『人間』」(岩井克人『二十一世紀の資本主義論』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 23 |
---|---|
単元(題材)名等 | 送電 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 電力技術1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 207 |
---|---|
単元(題材)名等 | 溶液 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 16 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日記「蜻蛉日記」~うつろひたる菊~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 122 |
---|---|
単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 58 |
---|---|
単元(題材)名等 | 近代への転換?明治新政府の誕生 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 26 |
---|---|
単元(題材)名等 | 塑性加工 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 機械工作1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 61 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第一次世界大戦がもたらしたもの |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 21 |
---|---|
単元(題材)名等 | 第2章 詩 足と心「会社の人事」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
---|---|
単元(題材)名等 | 内燃機関 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 原動機 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
---|---|
単元(題材)名等 | 躯体工事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 建築施工 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 65 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「西アジア」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 世界史A |
受入年度 | H28 |