特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 「ENJOY MUSIC!」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 「オリジナルグッズを作って販売しよう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 「屋台の食べ物を工夫する」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 美術科 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 「自分で選んで操作しよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | 「自分の目で見て 自分で選んで 相手に伝えよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | こんなときどうする?(アサーション・トレーニング) |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | 「みんなで調べよう!作ろう!行ってみよう!」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | フルーツバスケットをしよう |
学部等 | 幼稚部 |
教科・科目名等 | 保育 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 「相手にわかりやすく伝えよう①~ジェスチャー編~」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 「働く人から学ぼう ~先輩へのインタビューを通して~」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 職業科 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | 「みんなであそぼう~○くみZOOランド~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 143 |
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単元(題材)名等 | 「みんなで楽しもう ○組クリスマス会」(季節単元) |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 「ゴミ名人になろう!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 145 |
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単元(題材)名等 | 「ばえるインスタ紙粘土」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 「国語の課題に取り組もう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 国語 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 「カローリングをしよう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 「ポートボール ~パスの数だけ深まる絆~」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | 『身体をゆるめよう』 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 楽しく体を動かそう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 「USJの音楽をみんなで表現しよう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |