中学校

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受入番号 36
単元（題材）名等 安全・快適な住まい方とは何だろう　C（２）アイ
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H29
受入番号 37
単元（題材）名等 「私たちの消費生活」D
学年 3年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H29
受入番号 38
単元（題材）名等 生活に豊かに　わたしだけのオリジナルバッグを作ろうC（３）ア，イ
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H29
受入番号 89
単元（題材）名等 傷害の防止（きずの手当て）
学年 2年
教科等 保健体育
受入年度 H29
受入番号 90
単元（題材）名等 心身の機能の発達と心の健康「呼吸器・循環器の発達」
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H29
受入番号 91
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H29
受入番号 92
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H29
受入番号 93
単元（題材）名等 「球技（バレーボール）」
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H29
受入番号 94
単元（題材）名等 「球技」・・・バスケットボール
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H29
受入番号 50
単元（題材）名等 歌詞の内容や曲想を感じ取り，表現を工夫して歌おう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 51
単元（題材）名等 音楽の特徴を感じ取り，情景を想像して聴こう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 95
単元（題材）名等 性感染症とその予防/エイズ
学年 3年
教科等 保健体育(保健分野）
受入年度 H29
受入番号 50
単元（題材）名等 歌詞の内容や曲想を感じ取り，表現を工夫して歌おう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 51
単元（題材）名等 音楽の特徴を感じ取り，情景を想像して聴こう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H29