特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 124 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスの飾りをつくろう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 125 |
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単元(題材)名等 | 「買い物に行こう~お仕事体験を通して~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 126 |
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単元(題材)名等 | 「風船バドミントンをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 127 |
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単元(題材)名等 | 「整数」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 128 |
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単元(題材)名等 | 「魚つり大会~みんなでお宝をゲットしよう~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 129 |
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単元(題材)名等 | 小学生の常識辞典を作ろう |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | 「課題に取り組もう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 数学 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | 「みんなでお客さんに喜んでもらえる商品を作ろう!」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「ジャンボすごろくゲームをしよう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 続 いろいろな作業にチャレンジしよう! |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 作業学習(人権) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 「どこから来てどこへ行くの?製品の流れを理解して造花・ちぎり作業に取り組もう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習(人権) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 体つくり運動(サーキット班) |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 身だしなみの練習をしよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | 「身近な家電製品を使ってみよう!」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 家庭 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 情報収集と活用について考えよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 「自己表現~コラージュ~」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 「聴こう 話そう 伝えよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | 「宿泊校外学習の計画を立てよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 |
「ひらがな名人になろう/数をあわせよう/順番にやってみよう」 「平仮名を線からはみ出さずに書こう/正確に数えよう/丁寧に伝えよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 国語・算数・自立活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 「友達と一緒にゲームをしよう~iPadのDropTalkを活用して~」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R2 |