高等学校

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受入番号 87
単元（題材）名等 喫煙，飲酒と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 88
単元（題材）名等 結婚生活と健康
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 89
単元（題材）名等 ウォーミングアップとクーリングダウン
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 スポーツ6
受入年度 H30
受入番号 11
単元（題材）名等 第３章　アルゴリズムとプログラム
学年 1年
教科等 情報
科目等 情報の科学
受入年度 H30
受入番号 90
単元（題材）名等 環境の汚染と健康
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 91
単元（題材）名等 環境の汚染と健康（水質汚濁・土壌汚染と健康）
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 92
単元（題材）名等 感染症の予防
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 93
単元（題材）名等 応急手当の意義とその基本
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 94
単元（題材）名等 環境衛生活動のしくみと働き
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 95
単元（題材）名等 避妊法の選択と人工妊娠中絶
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 96
単元（題材）名等 保健・地域医療制度及び地域の保健・医療機関
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 97
単元（題材）名等 バレーボール（ネット型：球技）
学年 3年
教科等 保健体育
科目等 体育
受入年度 H30
受入番号 98
単元（題材）名等 感染症とその予防
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 99
単元（題材）名等 環境保健にかかわる活動
学年 2年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H30
受入番号 35
単元（題材）名等 森林の多面的な機能
学年 1年
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 H30
受入番号 60
単元（題材）名等 現代の経済社会と経済活動のあり方
学年 1年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H30
受入番号 61
単元（題材）名等 現代の経済社会
学年 2年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H30
受入番号 62
単元（題材）名等 日本国憲法の基本原理
学年 1年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H30
受入番号 127
単元（題材）名等 題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 128
単元（題材）名等 登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 129
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 130
単元（題材）名等 文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 131
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（筒井筒 『伊勢物語』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 32
単元（題材）名等 ポスターで伝える（人権ポスター）
学年 1年
教科等 芸術
科目等 美術1
受入年度 H30
受入番号 132
単元（題材）名等 効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H30
受入番号 133
単元（題材）名等 内容を構成や展開に即してとらえる（漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 134
単元（題材）名等 登場人物の心情や生き方を考える（史記の群像『荊軻』）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 135
単元（題材）名等 登場人物の心情について考えを深める（小説　羅生門）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 136
単元（題材）名等 作品を評価する（『伊勢物語』「筒井筒」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 127
単元（題材）名等 題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 128
単元（題材）名等 登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 129
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 130
単元（題材）名等 文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 131
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（筒井筒 『伊勢物語』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 132
単元（題材）名等 効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H30
受入番号 133
単元（題材）名等 内容を構成や展開に即してとらえる（漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 134
単元（題材）名等 登場人物の心情や生き方を考える（史記の群像『荊軻』）
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 135
単元（題材）名等 登場人物の心情について考えを深める（小説　羅生門）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 55
単元（題材）名等 取引の記帳（その１）総合記帳演習
学年 1年
教科等 商業
科目等 簿記
受入年度 H30
受入番号 136
単元（題材）名等 作品を評価する（『伊勢物語』「筒井筒」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 56
単元（題材）名等 ３章　ビジネス情報の処理と分析　第３節　グラフの作成
学年 1年
教科等 商業
科目等 情報処理
受入年度 H30
受入番号 57
単元（題材）名等 第９章　固定資産PART３　投資その他の資産
学年 2年
教科等 商業
科目等 財務会計1
受入年度 H30
受入番号 58
単元（題材）名等 第４章　企業活動に関する法
学年 3年
教科等 商業
科目等 経済活動と法
受入年度 H30
受入番号 138
単元（題材）名等 材料とその再利用
学年 1年
教科等 理科
科目等 科学と人間生活
受入年度 H30
受入番号 59
単元（題材）名等 第９章　固定資産　PART３　投資その他の資産
学年 2年
教科等 商業
科目等 財務会計1
受入年度 H30
受入番号 139
単元（題材）名等 金属の酸化還元反応
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学基礎
受入年度 H30
受入番号 142
単元（題材）名等 溶液（希薄溶液の性質・・・沸点上昇）
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H30
受入番号 143
単元（題材）名等 ４節　溶液　３　希薄溶液の性質
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H30
受入番号 144
単元（題材）名等 金属イオンの分離と確認
学年 3年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H30
受入番号 145
単元（題材）名等 遺伝情報の分配
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 146
単元（題材）名等 光・音・平衡感覚の受容のしくみ
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 H30
受入番号 127
単元（題材）名等 題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 128
単元（題材）名等 登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 148
単元（題材）名等 様々な力とその働き
学年 1年
教科等 理科
科目等 理数物理
受入年度 H30
受入番号 129
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 149
単元（題材）名等 材料とその再利用
学年 1年
教科等 理科
科目等 科学と人間生活
受入年度 H30
受入番号 130
単元（題材）名等 文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 150
単元（題材）名等 遺伝情報の発現　第１節DNAの構造と複製
学年 2年
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 H30
受入番号 131
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（筒井筒 『伊勢物語』）
学年 2年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 151
単元（題材）名等 遺伝情報の分配
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 132
単元（題材）名等 効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H30
受入番号 152
単元（題材）名等 物体の振動
学年 2年
教科等 理科
科目等 物理基礎
受入年度 H30
受入番号 133
単元（題材）名等 内容を構成や展開に即してとらえる（漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 134
単元（題材）名等 登場人物の心情や生き方を考える（史記の群像『荊軻』）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 154
単元（題材）名等 腎臓と肝臓による調節
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 135
単元（題材）名等 登場人物の心情について考えを深める（小説　羅生門）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 136
単元（題材）名等 作品を評価する（『伊勢物語』「筒井筒」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 156
単元（題材）名等 地層と地質構造
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H30
受入番号 162
単元（題材）名等 腎臓と肝臓による調節
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R1
受入番号 163
単元（題材）名等 電場と電位（導体と静電誘導）
学年 3年
教科等 理科
科目等 物理
受入年度 R1
受入番号 8
単元（題材）名等 第２章　海洋動物
学年 1年
教科等 水産
科目等 海洋生物
受入年度 R1
受入番号 165
単元（題材）名等 ＤＮＡとタンパク質合成
学年 2年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R1
受入番号 166
単元（題材）名等 遺伝情報と DNA
学年 2年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R1
受入番号 167
単元（題材）名等 遺伝情報の分配～体細胞分裂の観察～
学年 2年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R1
受入番号 13
単元（題材）名等 糖尿病患者の看護
学年 1年
教科等 看護
科目等 疾病と看護
受入年度 R1
受入番号 14
単元（題材）名等 症状を示す子どもの看護（消化器症状）
学年 1年
教科等 看護
科目等 小児看護
受入年度 R1
受入番号 7
単元（題材）名等 「社会福祉の歴史と福祉社会の課題」
学年 1年
教科等 福祉
科目等 社会福祉基礎
受入年度 R1
受入番号 115
単元（題材）名等 Lesson 3 Dear Juliet
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 R1
受入番号 116
単元（題材）名等 Lesson 8 The Ninth Symphony in December
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R1
受入番号 117
単元（題材）名等 Lesson 4 Numbers Talk
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 R1
受入番号 118
単元（題材）名等 Lesson 4 Numbers Talk
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 R1
受入番号 146
単元（題材）名等 「図形と計量」　三角形への応用
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 R1
受入番号 151
単元（題材）名等 三角関数のグラフ
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学2
受入年度 R1
受入番号 152
単元（題材）名等 ユークリッドの互除法と不定方程式
学年 2年
教科等 数学
科目等 数学A
受入年度 R1
受入番号 137
単元（題材）名等 心情を読み味わう（物語と日記『伊勢物語』東下り）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R1
受入番号 138
単元（題材）名等 文章を読んで自分の考えを深めたり発展させたりする（評論『トランス・サイエンスの時代』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R1
受入番号 81
単元（題材）名等 グローバル化と国民生活の変化
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 日本史A
受入年度 R1