小学校

小学校

受入番号 137
単元（題材）名等 自分の考えを明確に伝えよう　－「平和」について考える－　「平和のとりでを築く」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 138
単元（題材）名等 日本の文化を紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 138
単元（題材）名等 つたえよう　がんばっているワタルへのメッセージ
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 138
単元（題材）名等 けがの防止（学校生活でのけがの防止）
学年 5年
教科等 体育（保健）
受入年度 H27
受入番号 139
単元（題材）名等 クリスマスカードを作ろう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 139
単元（題材）名等 しょうかい文を書こう　「友だちのこと，知りたいな」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 139
単元（題材）名等 病気の予防（生活のしかたと病気?　生活習慣病の予防）
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 H27
受入番号 14
単元（題材）名等 給食大好き！残さず食べよう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 14
単元（題材）名等 自分いろねんどでお店やさん
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 情景を思い浮かべながら　表現を工夫しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 「みんなで　つくろう　フェスティバル」～1年生・○○園の方といっしょに～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H21