高等学校

高等学校

受入番号 1
単元（題材）名等 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 5
単元（題材）名等 市場のはたらきと企業
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H21
受入番号 82
単元（題材）名等 ネット型（バドミントン）
学年 3年
教科等 保健体育
科目等 体育
受入年度 H29
受入番号 6
単元（題材）名等 国際経済と経済格差問題
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H22
受入番号 7
単元（題材）名等 現代の社会と人間－少子・高齢社会をむかえて－
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 第４章　有機化合物　第５節　芳香族化合物　芳香族炭化水素
学年 3年
教科等 理科
科目等 化学2
受入年度 H22
受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 5
単元（題材）名等 「蜻蛉日記」　（うつろひたる菊）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典
受入年度 H20
受入番号 9
単元（題材）名等 プレゼンテーションによる情報発信
学年 3年
教科等 情報
科目等 情報と表現
受入年度 H26
受入番号 11
単元（題材）名等 青年期の課題と自己形成
学年 3年
教科等 公民
科目等 倫理
受入年度 H22
受入番号 29
単元（題材）名等 「論語」を楽しもう
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典基礎
受入年度 H23
受入番号 13
単元（題材）名等 現代の民主政治
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H23
受入番号 14
単元（題材）名等 日本人としての自覚　～古代日本人の思想～
学年 3年
教科等 公民
科目等 倫理
受入年度 H23
受入番号 15
単元（題材）名等 政府の社会的役割（財政と財政制度）
学年 3年
教科等 公民
科目等 現代社会
受入年度 H23
受入番号 16
単元（題材）名等 社会保障の役割
学年 3年
教科等 公民
科目等 政治・経済
受入年度 H23