小学校
小学校
受入番号 | 152 |
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単元(題材)名等 | 「水よう液の性質」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 152 |
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単元(題材)名等 | 「病気の予防」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 186 |
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単元(題材)名等 | 「病気の予防」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 「病気の予防(生活習慣病の予防)」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 「発見!空気でっぽう・水でっぽうのひみつ」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 「睡眠について考えよう」内容 (2) 日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全 エ 心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成 |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 「秋のパーティーをしよう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 「給食について」話し合おう(学級活動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 「考えよう 自分のめざす栄光のゴール!」 活動内容(3)ア 現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成 |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 145 |
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単元(題材)名等 | 「育ちゆく体とわたし」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 158 |
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単元(題材)名等 | 「育ちゆく体とわたし」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 159 |
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単元(題材)名等 | 「育ちゆく体とわたし」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 「自分の『いいね!』をパワーアップ」(イ よりよい人間関係の形成) |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 「自分の一日を紹介しよう」 主題「My Daily Routine をつくろう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 「自分の一日を紹介しよう」 主題「他の国は今何時ですか」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 「自分の一日を紹介しよう」 主題「何時に起きますか」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 「自分の一日を紹介しよう」 主題「自分の生活を紹介しあう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 「自分も仲間もハッピーに」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「自分も相手も笑顔にするあいさつ」 活動内容(2)ア 基本的な生活習慣の形成 |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 「自己紹介をしよう」 主題「好きなものや嫌いなものを答えよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |