高等学校
高等学校
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受入番号 |
96 |
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単元（題材）名等 |
鎌倉幕府の成立 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
日本史B |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
97 |
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単元（題材）名等 |
欧米諸国と日本の国民国家形成 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
歴史総合 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
98 |
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単元（題材）名等 |
近代化と現代的な諸課題 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
歴史総合 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
99 |
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単元（題材）名等 |
第一次世界大戦後の欧米諸国とアジア |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
歴史総合 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
100 |
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単元（題材）名等 |
ヒンドゥー教と結び付く生活文化（南アジア） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
地理総合 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
101 |
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単元（題材）名等 |
幕藩体制の動揺 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
日本史B |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
102 |
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単元（題材）名等 |
世界の地形と生活文化 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
地理総合 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
47 |
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単元（題材）名等 |
栄養素の機能と健康 |
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学年 |
？ |
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教科等 |
家庭 |
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科目等 |
栄養 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
48 |
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単元（題材）名等 |
第３章 住生活 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
家庭 |
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科目等 |
家庭基礎 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
16 |
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単元（題材）名等 |
１章１節 ６ コンピュータの構成 |
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学年 |
２年 |
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教科等 |
情報 |
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科目等 |
情報の科学 |
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受入年度 |
R4 |
