人権教育
人権教育
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受入番号 |
55 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
心のそこを見つめて |
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視点等（普遍・個別） |
個：子ども |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
56 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
じぶんっていいな ともだちっていいな |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
57 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
認め合う仲間 |
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視点等（普遍・個別） |
普：人権の概念／個：子ども |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
58 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
仲間づくり |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
59 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
支え合う仲間 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の大切さ 仲間の大切さ |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
4年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
60 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
みんなとともに |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかまづくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
61 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
みんなが主役 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個性を認め合う心 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
62 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
たいせつな いのち |
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視点等（普遍・個別） |
普：生命の尊厳 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
生活 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
63 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
人間らしい生き方を求めて |
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視点等（普遍・個別） |
個：同和問題 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
6年 |
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教科・科目名等 |
社会 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
64 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
みんななかま |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかま 個：子ども |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H22 |
