人権教育
人権教育
受入番号 |
144 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
自分がすき 友だちがすき |
視点等(普遍・個別) |
普:自尊感情の育成 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
3年 |
教科・科目名等 |
学級活動 |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
145 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
かけがえのない自分 |
視点等(普遍・個別) |
普:生命尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
146 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
ちがいを認め合って |
視点等(普遍・個別) |
普:個性の尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
147 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
噂と差別 |
視点等(普遍・個別) |
普:偏見と差別 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
148 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
友だちって いいな |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
149 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
支え合う仲間 |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
3年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
150 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
だれとでも助け合って |
視点等(普遍・個別) |
普:公正・公平 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
151 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
本当の仲間 |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
152 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
みんなたいせつななかま |
視点等(普遍・個別) |
普:自尊感情の育成 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H29 |
受入番号 |
153 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
本当の仲間 |
視点等(普遍・個別) |
普:本当の仲間 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H29 |
受入番号 |
154 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
えがおいっぱい やさしさいっぱい |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
155 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
互いに分かり合うためには |
視点等(普遍・個別) |
普:人間関係の形成 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
国語 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
156 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
助け合うなかま |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
157 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
大切にしよう 自分と友達 |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
158 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
ともだちっていいな |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
R2 |
受入番号 |
159 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
よりよい仲間づくり |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
R2 |
受入番号 |
160 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
友達と信頼し合う |
視点等(普遍・個別) |
? |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
3年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
R3 |
受入番号 |
1 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
5月 |
視点等(普遍・個別) |
? |
校種 |
幼稚園 |
学年・学部等 |
4歳児 |
教科・科目名等 |
? |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
2 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
5月 |
視点等(普遍・個別) |
? |
校種 |
幼稚園 |
学年・学部等 |
5歳児 |
教科・科目名等 |
? |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
1 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
役割を果たす自分になろう |
視点等(普遍・個別) |
普:自尊感情の育成,自己肯定感 |
校種 |
特別支援学校 |
学年・学部等 |
中学部 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H25 |