人権教育
人権教育
| 受入番号 | 95 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 結婚と部落差別～結婚差別について考える～ |
| 視点等（普遍・個別） | 普：基本的人権の尊重，法の下の平等，個人の尊重/個：同和問題 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | ちがいを認める 「病気じゃないんだけどなぁ」 |
| 視点等（普遍・個別） | 個：障害者 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 相手の気持ちを考えて 「たけし君のぼうし」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | みんなきらきら大作戦 「お父さんの仕事」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：よりよく生きる |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 認め合い支え合う「おばあさんがわらったよ」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：共生／個：高齢者 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 31 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | かがやかそう わたし そしてあなたの命「わたしの命・あなたの命」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：かけがいのない命 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | かけがいのない 友だち「ドキドキ！おともだちビデオ」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：友達 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | ともに生きる 「点字ってやさしい言葉だね」 |
| 視点等（普遍・個別） | 個：障害者 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 52 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 相手の気持ちになって |
| 視点等（普遍・個別） | 普：支え合う仲間 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 相手の身になって |
| 視点等（普遍・個別） | 普：なかまづくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |