高等学校

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受入番号 36
単元（題材）名等 経済生活を営む
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 H29
受入番号 37
単元（題材）名等 食生活をつくる
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 H29
受入番号 38
単元（題材）名等 ５章　食べる
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 H30
受入番号 39
単元（題材）名等 経済生活を営む
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 H30
受入番号 40
単元（題材）名等 消費者問題を考える
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 H30
受入番号 41
単元（題材）名等 子どもと子育てについて知ろう
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 H30
受入番号 43
単元（題材）名等 子どもと子育てについて知ろう
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 R1
受入番号 48
単元（題材）名等 第３章　住生活
学年 1年
教科等 家庭
科目等 家庭基礎
受入年度 R4
受入番号 15
単元（題材）名等 周産期の異常とその看護
学年 2年
教科等 看護
科目等 女性のライフコース支援論3
受入年度 R2
受入番号 1
単元（題材）名等 救命救急処置技術（救急処置）
学年 3年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 H22
受入番号 3
単元（題材）名等 創傷管理技術
学年 2年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 H25
受入番号 4
単元（題材）名等 日常生活の援助　排泄の援助
学年 2年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 H26
受入番号 17
単元（題材）名等 （３）日常生活の援助　キ　清潔と衣生活
学年 1年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 R4
受入番号 20
単元（題材）名等 救命救急処置技術
学年 3年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 R5
受入番号 5
単元（題材）名等 農産物の生産と流通
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H22
受入番号 8
単元（題材）名等 世界の人々の伝統的な衣食住
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H22
受入番号 9
単元（題材）名等 地域開発と環境問題
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H22
受入番号 10
単元（題材）名等 気候の成り立ち
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H22
受入番号 12
単元（題材）名等 農産物の生産と流通
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 ヨーロッパ
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 資源の生産と消費
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H23
受入番号 30
単元（題材）名等 資源の生産と消費
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 市町村規模の地域の調査
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H24
受入番号 34
単元（題材）名等 世界の農業
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H24
受入番号 55
単元（題材）名等 環境問題を考えよう！
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ｂ
受入年度 H27
受入番号 18
単元（題材）名等 諸地域の生活・文化と環境
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ａ
受入年度 H23
受入番号 19
単元（題材）名等 多様な諸地域の生活・文化
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ａ
受入年度 H23
受入番号 22
単元（題材）名等 アメリカ合衆国の生活と文化
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ａ
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 人々を取りまく地形
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 地理Ａ
受入年度 H24
受入番号 106
単元（題材）名等 急速な経済発展で揺れ動く人々の暮らし（東アジア）
学年 ？
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 107
単元（題材）名等 気象災害と防災
学年 ？
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 108
単元（題材）名等 結び付きを深める現代世界
学年 ？
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 109
単元（題材）名等 気象災害と防災
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 111
単元（題材）名等 産業の発展と生活文化
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 100
単元（題材）名等 ヒンドゥー教と結び付く生活文化（南アジア）
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R4
受入番号 102
単元（題材）名等 世界の地形と生活文化
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R4
受入番号 40
単元（題材）名等 身近な地域の調査　新旧地形図の比較
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H25
受入番号 43
単元（題材）名等 日本の自然の特徴と人々の生活
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H25
受入番号 51
単元（題材）名等 世界の気候　気候の成り立ち
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H26
受入番号 54
単元（題材）名等 世界の農林水産業
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 農業の地域区分
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H29
受入番号 70
単元（題材）名等 日本の自然の特徴
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H29
受入番号 74
単元（題材）名等 農林水産業
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H29
受入番号 78
単元（題材）名等 現代世界の地誌的考察　東南アジア
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 H30
受入番号 85
単元（題材）名等 世界の気候区分
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 R1
受入番号 86
単元（題材）名等 日本の自然の特徴と人々の生活
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 R1
受入番号 87
単元（題材）名等 アメリカ合衆国の発展と移民
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 R1
受入番号 91
単元（題材）名等 現代世界の諸地域　ヨーロッパ
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理B
受入年度 R2
受入番号 45
単元（題材）名等 ヨーロッパの生活・文化
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理A
受入年度 H26
受入番号 46
単元（題材）名等 ラテンアメリカの生活・文化
学年 2年
教科等 地理歴史
科目等 地理A
受入年度 H26
受入番号 47
単元（題材）名等 世界の諸地域の生活・文化　さまざまな地域と国々
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理A
受入年度 H26
受入番号 52
単元（題材）名等 アメリカ合衆国の生活・文化
学年 3年
教科等 地理歴史
科目等 地理A
受入年度 H26
受入番号 171
単元（題材）名等 太陽系と太陽
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 R2
受入番号 105
単元（題材）名等 第4章　太陽系と宇宙　１節　太陽系の中の地球
学年 1年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H27
受入番号 120
単元（題材）名等 地球の熱収支
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H28
受入番号 125
単元（題材）名等 火山活動と地震
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H29
受入番号 133
単元（題材）名等 地層と地質構造
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H29
受入番号 156
単元（題材）名等 地層と地質構造
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H30
受入番号 54
単元（題材）名等 大気・海洋の構造
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学1
受入年度 H21
受入番号 55
単元（題材）名等 第2部　地球の歴史　1章　地球史の読み方
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学1
受入年度 H22
受入番号 11
単元（題材）名等 在宅看護の展開
学年 2年
教科等 看護
科目等 在宅看護
受入年度 H29
受入番号 53
単元（題材）名等 梁の外力
学年 2年
教科等 工業
科目等 土木基礎力学
受入年度 H30
受入番号 1
単元（題材）名等 第７章　いろいろな施工技術　3 橋梁
学年 3年
教科等 工業
科目等 土木
受入年度 H20
受入番号 40
単元（題材）名等 言葉を豊かに３　敬語の分類
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現１
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 言葉を豊かに３　敬語の分類
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現１
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 言葉を豊かに３　敬語の分類
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現１
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 言葉を豊かに３　敬語の分類
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現１
受入年度 H24
受入番号 99
単元（題材）名等 的確に話す（「私のイチオシの１冊」を紹介しよう）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H27
受入番号 102
単元（題材）名等 表現の実践　手紙かメールか
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H28
受入番号 1
単元（題材）名等 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 詩と絵のコラボレーション（テーマ「道」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 132
単元（題材）名等 効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H30
受入番号 44
単元（題材）名等 表現の工夫・推敲のしかた
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 音読で名作に親しもう
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H24
受入番号 1
単元（題材）名等 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 詩と絵のコラボレーション（テーマ「道」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 1
単元（題材）名等 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 4
単元（題材）名等 詩と絵のコラボレーション（テーマ「道」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 44
単元（題材）名等 表現の工夫・推敲のしかた
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 音読で名作に親しもう
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H24
受入番号 25
単元（題材）名等 手紙と電話～相手に配慮した表現～
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 26
単元（題材）名等 手紙を書く
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H23
受入番号 99
単元（題材）名等 的確に話す（「私のイチオシの１冊」を紹介しよう）
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H27
受入番号 102
単元（題材）名等 表現の実践　手紙かメールか
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H28
受入番号 44
単元（題材）名等 表現の工夫・推敲のしかた
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H24