高等学校

高等学校

受入番号 142
単元（題材）名等 溶液（希薄溶液の性質・・・沸点上昇）
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H30
受入番号 143
単元（題材）名等 ４節　溶液　３　希薄溶液の性質
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H30
受入番号 144
単元（題材）名等 金属イオンの分離と確認
学年 3年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H30
受入番号 145
単元（題材）名等 遺伝情報の分配
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 146
単元（題材）名等 光・音・平衡感覚の受容のしくみ
学年 3年
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 H30
受入番号 127
単元（題材）名等 題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 128
単元（題材）名等 登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 148
単元（題材）名等 様々な力とその働き
学年 1年
教科等 理科
科目等 理数物理
受入年度 H30
受入番号 129
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 149
単元（題材）名等 材料とその再利用
学年 1年
教科等 理科
科目等 科学と人間生活
受入年度 H30
受入番号 130
単元（題材）名等 文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 150
単元（題材）名等 遺伝情報の発現　第１節DNAの構造と複製
学年 2年
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 H30
受入番号 131
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（筒井筒 『伊勢物語』）
学年 2年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 151
単元（題材）名等 遺伝情報の分配
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 132
単元（題材）名等 効果的に伝わるように工夫して書く（言葉遊びと創作）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 国語表現
受入年度 H30
受入番号 152
単元（題材）名等 物体の振動
学年 2年
教科等 理科
科目等 物理基礎
受入年度 H30
受入番号 133
単元（題材）名等 内容を構成や展開に即してとらえる（漢詩「黄鶴楼送孟浩然之広陵」）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 134
単元（題材）名等 登場人物の心情や生き方を考える（史記の群像『荊軻』）
学年 3年
教科等 国　語
科目等 古典Ｂ
受入年度 H30
受入番号 154
単元（題材）名等 腎臓と肝臓による調節
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 135
単元（題材）名等 登場人物の心情について考えを深める（小説　羅生門）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 136
単元（題材）名等 作品を評価する（『伊勢物語』「筒井筒」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 156
単元（題材）名等 地層と地質構造
学年 2年
教科等 理科
科目等 地学基礎
受入年度 H30
受入番号 7
単元（題材）名等 第４章　海洋工事と環境保全
学年 2年
教科等 水産
科目等 海洋環境
受入年度 H29
受入番号 11
単元（題材）名等 在宅看護の展開
学年 2年
教科等 看護
科目等 在宅看護
受入年度 H29
受入番号 12
単元（題材）名等 危機状況への対処を促す看護
学年 1年
教科等 看護
科目等 成人看護
受入年度 H29
受入番号 90
単元（題材）名等 Lesson 8 The Power of Presentation
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 91
単元（題材）名等 Lesson 3 Cool Culture from Japan
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 92
単元（題材）名等 Lesson 4 Seeing with the Eyes of the Heart
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 93
単元（題材）名等 Speaking Station 2
学年 2年
教科等 外国語
科目等 英語表現1
受入年度 H29
受入番号 94
単元（題材）名等 Lesson 9 Potato Stories　
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 95
単元（題材）名等 Lesson 4 Life in a Jar
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 96
単元（題材）名等 Lesson 7 Why Biomimicry ?
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 97
単元（題材）名等 Lesson 8 A Lesson from Steve Job's Life
学年 3年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語3
受入年度 H29
受入番号 98
単元（題材）名等 Lesson 6 Nature for the Next Generation
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 99
単元（題材）名等 Lesson 4 A Girl Goes on Dancing
学年 3年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語3
受入年度 H29
受入番号 100
単元（題材）名等 Lesson 3 Cool Culture from Japan
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 101
単元（題材）名等 Lesson4 Universal Design: Why Is It Important for You?
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 102
単元（題材）名等 Lesson6 Nature for the Next Generation
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 103
単元（題材）名等 Lesson 10 Memories on Trees
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H29
受入番号 104
単元（題材）名等 Lesson6 Nature for the Next Generation
学年 2年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語2
受入年度 H29
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 116
単元（題材）名等 作者の主張を読み取る（『徒然草』高名の木登り）
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29