高等学校
高等学校
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 35 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 65 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バレーボール（ネット型：球技） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 180 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヒトの体内環境の維持 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヒンドゥー教と結び付く生活文化（南アジア） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理総合 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ビジネスマナーを学ぶ? |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | その他 |
| 科目等 | 職業基礎A |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ピアノによるさまざまな表現効果を聴き取ろう |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ファッションデザインと色彩 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 専門家庭 |
| 科目等 | ファッションデザイン |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | フラワーデザイン |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 生物活用 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | フランス革命とナポレオン |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 世界史B |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プランクトン |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 水産 |
| 科目等 | 水産生物 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プレゼンテーション |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 情報 |
| 科目等 | 情報の科学 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プレゼンテーションによる情報発信 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 情報 |
| 科目等 | 情報と表現 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プレートの運動と大地形の形成 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 理科総合B |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プログラミング |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 工業 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プロダクトデザイン |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プロダクトデザイン |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヘスの法則 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 化学 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 86 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ベクトル |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学B |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ベクトル |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 理数数学2 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ベクトルの図形への応用 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学B |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ベクトルの図形への応用 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学B |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ホッケー（ゴール型：球技） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ボディ・パーカッションを楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ポスターで伝える（人権ポスター） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ポスターで伝える～文化祭のポスター制作～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 現代の国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代の国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代の国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代の国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | モラルとセキュリティ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 商業 |
| 科目等 | 情報処理 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユークリッドの互除法 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学A |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユークリッドの互除法と不定方程式 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学A |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 152 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユークリッドの互除法と不定方程式 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学A |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユーモアとゆとり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代文B |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユーモアとゆとり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代文B |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユーモアとゆとり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代文B |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ユーモアとゆとり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 現代文B |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヨーロッパ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理Ｂ |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 45 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヨーロッパの生活・文化 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理A |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヨーロッパ・アメリカ諸国の発展 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 世界史B |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヨーロッパ世界の拡大と大西洋世界 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 世界史B |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ラテンアメリカの生活・文化 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理A |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リコーダーアンサンブルに挑戦しよう！ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レクリエーションダイビング |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 水産 |
| 科目等 | ダイビング |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッスン4 Gift Giving |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | 英語1 |
| 受入年度 | H24 |