高等学校

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受入番号 49
単元（題材）名等 第６章　食生活
学年 ？
教科等 家庭
科目等 家庭総合
受入年度 R5
受入番号 50
単元（題材）名等 経済生活を営む
学年 ？
教科等 家庭
科目等 家庭総合
受入年度 R5
受入番号 18
単元（題材）名等 ４章　ネットワークとセキュリティ　２節　情報セキュリティ
学年 ？
教科等 情報
科目等 情報1
受入年度 R5
受入番号 19
単元（題材）名等 Webページと情報デザイン
学年 ？
教科等 情報
科目等 情報1
受入年度 R5
受入番号 46
単元（題材）名等 第３章　森林生態系の構造と多面的機能
学年 ？
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 R5
受入番号 47
単元（題材）名等 野菜の栽培環境と生育調整
学年 ？
教科等 農業
科目等 野菜
受入年度 R5
受入番号 48
単元（題材）名等 第3章　森林生態系の構造と多面的機能
学年 1年
教科等 農業
科目等 森林科学
受入年度 R5
受入番号 49
単元（題材）名等 無菌操作
学年 ？
教科等 農業
科目等 植物バイオテクノロジー
受入年度 R5
受入番号 77
単元（題材）名等 配列　並べ替え
学年 ？
教科等 商業
科目等 プログラミング
受入年度 R5
受入番号 78
単元（題材）名等 第　章　企業活動　第　節　雇用
学年 ？
教科等 商業
科目等 ビジネス基礎
受入年度 R5
受入番号 79
単元（題材）名等 第　章　外貨建取引
学年 ？
教科等 商業
科目等 財務会計1
受入年度 R5
受入番号 80
単元（題材）名等 第　　　章　決算整理（その１）
学年 ？
教科等 商業
科目等 簿記
受入年度 R5
受入番号 10
単元（題材）名等 第２章水産資源と漁業管理
学年 2年
教科等 水産
科目等 漁業
受入年度 R5
受入番号 8
単元（題材）名等 接客サービス
学年 ？
教科等 専門家庭
科目等 総合調理実習
受入年度 R5
受入番号 18
単元（題材）名等 疾患の理解　心不全
学年 ？
教科等 看護
科目等 成人看護
受入年度 R5
受入番号 19
単元（題材）名等 内蔵機能と調節
学年 ？
教科等 看護
科目等 人体の構造と機能
受入年度 R5
受入番号 20
単元（題材）名等 救命救急処置技術
学年 3年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 R5
受入番号 2
単元（題材）名等 エシカル消費について
学年 ？
教科等 ホームルーム活動
科目等 ホームルーム活動
受入年度 R5
受入番号 3
単元（題材）名等 外国人の人権
学年 ？
教科等 ホームルーム活動
科目等 ホームルーム活動
受入年度 R5
受入番号 4
単元（題材）名等 アイヌ民族への差別について考える
学年 ？
教科等 ホームルーム活動
科目等 ホームルーム活動
受入年度 R5
受入番号 5
単元（題材）名等 ハラスメントによる人権侵害
学年 ？
教科等 ホームルーム活動
科目等 ホームルーム活動
受入年度 R5
受入番号 6
単元（題材）名等 性の多様性
学年 ？
教科等 ホームルーム活動
科目等 ホームルーム活動
受入年度 R5
受入番号 148
単元（題材）名等 ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる
学年 1年
教科等 国　語
科目等 現代の国語
受入年度 R4
受入番号 149
単元（題材）名等 文章に表れているものの見方，感じ方，考え方を捉える（羅生門）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 言語文化
受入年度 R4
受入番号 150
単元（題材）名等 描写されていない事実を推論し，作品の構成について自分の考えをもつ（『伊勢物語』「芥川」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 言語文化
受入年度 R4
受入番号 179
単元（題材）名等 液体や気体から受ける力
学年 ？
教科等 理科
科目等 物理基礎
受入年度 R4
受入番号 180
単元（題材）名等 ヒトの体内環境の維持
学年 ？
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R4
受入番号 181
単元（題材）名等 生物の体内環境『体液とそのはたらき』
学年 ？
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R4
受入番号 182
単元（題材）名等 第1部　生命現象と物質　第2章　代謝　第3節　光合成
学年 ？
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 R4
受入番号 184
単元（題材）名等 化学反応の量的関係
学年 ？
教科等 理科
科目等 化学基礎
受入年度 R4
受入番号 186
単元（題材）名等 代謝（植物の光合成色素の分離）
学年 ？
教科等 理科
科目等 生物
受入年度 R4
受入番号 16
単元（題材）名等 内蔵機能の調節
学年 ？
教科等 看護
科目等 人体の構造と機能
受入年度 R4
受入番号 188
単元（題材）名等 体内環境の維持のしくみ
学年 ？
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R4
受入番号 17
単元（題材）名等 （３）日常生活の援助　キ　清潔と衣生活
学年 1年
教科等 看護
科目等 基礎看護
受入年度 R4
受入番号 189
単元（題材）名等 様々な力とそのはたらき
学年 1年
教科等 理科
科目等 理数物理
受入年度 R4
受入番号 190
単元（題材）名等 第２編　物質の変化　第１章　物質量と化学反応式
学年 ？
教科等 理科
科目等 化学基礎
受入年度 R4
受入番号 192
単元（題材）名等 生態系とその保全
学年 ?
教科等 理科
科目等 理数生物
受入年度 R4
受入番号 193
単元（題材）名等 物質の状態（気液平衡と蒸気圧）
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 R4
受入番号 194
単元（題材）名等 遺伝子とそのはたらき
学年 ?
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 R4
受入番号 5
単元（題材）名等 想像力を働かせ，思考力を鍛える～探求型読書～
学年 1年
教科等 総合的な探究の時間
科目等 総合的な探究の時間
受入年度 R4
受入番号 122
単元（題材）名等 Lesson 6 A Wheelchair Traveler
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R4
受入番号 123
単元（題材）名等 Lesson5 A Journey to Peace
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R4
受入番号 124
単元（題材）名等 Lesson3 School Uniforms
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R4