人権教育
人権教育
受入番号 | 47 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 子どもの人権について |
視点等(普遍・個別) | 普:人権に関する権利条約・規約/個:子ども |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 48 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 同和問題の今 |
視点等(普遍・個別) | 普:同和問題/個:人権の尊重 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 49 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 「女と男」~性と差別を考える~ |
視点等(普遍・個別) | 普:共に生きる/個:女性 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 50 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | アサーション・トレーニング |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊重,コミュニケーション能力の育成,他者理解 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 51 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | さわやかに気持ちを伝えるために~コミュニケーション能力の育成~ |
視点等(普遍・個別) | 普:他者理解と仲間づくり,コミュニケーション 能力の育成 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H24 |