高等学校
高等学校
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢梅雨」を色彩であらわそう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢イメージを音にしよう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 165 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ＤＮＡとタンパク質合成 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Ｃによるプログラミング |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 情報技術基礎 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 114 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ７ 医薬品とその活用 |
| 学年 | ? |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | R4 |