人権教育
人権教育
受入番号 |
149 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
支え合う仲間 |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
3年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
150 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
だれとでも助け合って |
視点等(普遍・個別) |
普:公正・公平 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
151 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
本当の仲間 |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H28 |
受入番号 |
152 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
みんなたいせつななかま |
視点等(普遍・個別) |
普:自尊感情の育成 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H29 |
受入番号 |
153 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
本当の仲間 |
視点等(普遍・個別) |
普:本当の仲間 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H29 |
受入番号 |
154 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
えがおいっぱい やさしさいっぱい |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
155 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
互いに分かり合うためには |
視点等(普遍・個別) |
普:人間関係の形成 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
国語 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
156 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
助け合うなかま |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
157 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
大切にしよう 自分と友達 |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
158 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
ともだちっていいな |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
R2 |
受入番号 |
110 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
支え合うなかま |
視点等(普遍・個別) |
普:なかま |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
111 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
気持ちを伝えよう |
視点等(普遍・個別) |
普:仲間づくり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
112 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
ちがいを認め合おう |
視点等(普遍・個別) |
普:個性の尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
3年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
113 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
思いやり |
視点等(普遍・個別) |
普:大切な人権/個:情報社会における人権侵害 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
114 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
命の大切さ |
視点等(普遍・個別) |
普:せいいっぱい生きる |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
115 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
共に生きる |
視点等(普遍・個別) |
普:共に生きる |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
4年 |
教科・科目名等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
116 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
思いやり |
視点等(普遍・個別) |
普:思いやり |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
117 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
じぶんっていいな ともだちっていいな |
視点等(普遍・個別) |
普:個性の尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
国語 |
受入年度 |
H24 |
受入番号 |
118 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
だれとでもなかよく 「ちょうのともだち」 |
視点等(普遍・個別) |
普:個人の尊重/個:子ども |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
119 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
互いに認め合う生き方 「ちがいのちがい」 |
視点等(普遍・個別) |
普:人権の尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
5年 |
教科・科目名等 |
学級活動 |
受入年度 |
H25 |