特別支援学級
特別支援学級
| 受入番号 | 66 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すばやく数えて計算しよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 67 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 思い出に残るなかよし遠足にしよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | ? |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 68 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | じぶんのきもちをつたえよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | I（アイ）メッセージを伝えよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | ? |
| 教科・科目名等 | 自立活動（人権） |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人との適切なかかわり方 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | ? |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かえるくんとがまくんの「気持ちグラフ」をつくろう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 国語 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | クリスマス会をしよう ～大きなクリスマスリースを作ろう～ |
| 校種 | 中学校 |
| 学年 | ? |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ピンチ！意見が対立 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 4年|5年 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かん字 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 国 語（書写） |
| 受入年度 | H28 |