特別支援学級
特別支援学級
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | たし算・引き算の日常生活への応用 |
| 校種 | 中学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 数学 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地震から身を守る |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地震から身を守ろう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年 |
| 教科・科目名等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | こんなとき どうする |
| 校種 | 中学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 高校（高等部）へ行ってみよう |
| 校種 | 中学校 |
| 学年 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かえるくんとがまくんの「気持ちグラフ」をつくろう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 国語 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 食べ物探偵になってひみつを探ろう 「すがたをかえる大豆」「科学読み物での調べ方」「食べ物のひみつを教えます」（光村図書 3年下） |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | ? |
| 教科・科目名等 | 国 語（食育） |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | なまえをかこう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 国 語（書写） |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かん字 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 国 語（書写） |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かるたを作ろう「あつまれ ふゆのことば」 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |