小学校
小学校
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「カレンダーを作ろう」 主題「誕生日カードを作ろう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちに分かるように 話そう 「あったらいいな，こんなもの」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 天気の変化－わたしたちの気象台－ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「カレンダーを作ろう」 主題「誕生日カードを作ろう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちに分かるように 話そう 「あったらいいな，こんなもの」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 天気の変化－わたしたちの気象台－ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |