人権教育
人権教育
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受入番号 |
2 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
みんな大すき 「だめだめネコはこまったゾウ」 |
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視点等（普遍・個別） |
個：子ども |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
55 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
心のそこを見つめて |
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視点等（普遍・個別） |
個：子ども |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
41 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
子どもの権利条約 |
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視点等（普遍・個別） |
個：子ども |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
79 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
相手の気持ちを考えて |
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視点等（普遍・個別） |
個：携帯電話メールにおける人権尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
87 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
災害時における人権問題 |
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視点等（普遍・個別） |
個：災害時における人権問題 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動 |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
89 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
災害時における人権問題 |
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視点等（普遍・個別） |
個：災害時における人権問題 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動 |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
120 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
よりよくつながろう |
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視点等（普遍・個別） |
個：障がい者 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
総合的な学習の時間 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
7 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ちがいを認める 「病気じゃないんだけどなぁ」 |
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視点等（普遍・個別） |
個：障害者 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
33 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ともに生きる 「点字ってやさしい言葉だね」 |
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視点等（普遍・個別） |
個：障害者 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
総合的な学習の時間 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
65 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ともに生きる |
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視点等（普遍・個別） |
個：障害者 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
4年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H22 |
